7. tammikuuta 2015

Hyppäisitkö kaivoon?



Tykkään seurata erilaisten valmentajien valmennuksia, mutta täytyy kyllä sanoa, että valmennuksien seuraamisesta menee maku täysin, jos valmentajan vastaus kaikkeen on luokkaa "potkaise, vedä, käske, käytä raippaa", ja tuntuu että ratsastuksen ainoa tavoite kyykyttää hevosta. Olen ehkä vielä kovin sinisilmäinen ihminen, kun joka kerta tuollaisesta tilanteesta kuullessani tai sellaisen nähdessäni toivon, että ratsastaja kieltäytyisi tottelemasta. Kuitenkin kynnys puuttua ja sanoa ”ei, nyt riittää”, on korkea niin ratsastajille kuin sivusta seuraajillekin.

Mikä meihin fiksuihin ihmisiin sitten menee ratsastaessa? Minne katoaa kriittisyys neuvoihin ja oma ajattelu? Tottakai poikkeuksiakin on, koko ajan enemmissä määrin, mutta miksi niin usean on yhä vaikeaa sanoa valmentajalle ei, en aio tehdä niin? Kuitenkin nykyään on paljon eettisesti toimivia (ja tieteellisesti todistettuja) koulutusmenetelmiä, menetelmiä jotka kestävät päivänvalon ja lähemmänkin tarkastelun.
         Hevosten kohtelua ohjaa eläinsuojelulaki sekä -asetus, sitten on kilpailusääntöjä ja lajikohtaisia sääntöjä. Eläinsuojelulaissa sanotaan mm.tarpeettoman kivun ja tuskan tuottamisen eläimelle olevan kiellettyä, eläintä ei saa tarpeettomasti pelotella tai kiihdyttää, eläintä ei saa vahingoittaa tai kohdella väkivaltaisesti, kiellettyä on myös eläimen potkiminen sekä lyöminen kuritus-,koulutus- tai muussa sellaisessa tarkoituksessa eläintä vahingoittavalla välineellä.
         Hyviä sääntöjä ja ohjeita on paljon, vaikka niiden noudattaminen onkin toisinaan kyseenalaista. Kenen vastuulla on huolehtia siitä, että hevosia kohdeltaisiin niiden mukaan? Ensisijaisesti jokainen on vastuussa tietysti omasta käyttäytymisestään ja toiminnastaan hevosten kanssa, niin ratsailla kuin maastakäsinkin. Ennen kaikkea hevosesta vastuussa on aina hevosen omistaja. On omistajan oikeus sekä velvollisuus puuttua tilanteeseen ja sanoa milloin riittää. Vastuun ulkoistaminen valmentajalle on helppoa, selitteleminen on helppoa, vastuun ottaminen ja tekojen kohtaaminen ei.

Hyvä valmentaja ei käske käyttämään voimaa pakottamaan hevosta, ei pelottele tai käytä muuten kyseenalaisia keinoja. Hyvä valmentaja tarkkailee hevosta, ratsastajaa sekä tilannetta, pystyy perustelemaan ohjeensa (muutenkin kuin kertomalla kuinka hevonen taas näyttää keskisormea), muuttaa tarvittaessa lähestymistapaansa eikä suutu, kun häneltä kysytään miksi. Hyvä valmentaja on valmis keskustelemaan asioista.
       Se että valmentaja käskee potkimaan, riuhtomaan tai käyttämään esimerkiksi raippaa rankaisu mielessä ei oikeuta tekoja tai tee niistä hyväksyttäviä koulutusmetodeja. ”Koska valmentaja käski”, selitys ei ole kovinkaan toimiva, sillä voi tietysti saada itselleen paremmat yöunet, mutta faktoja se ei muuta.
      Hevonen oppii aina, halusimme me tai emme, opetimme me tai emme. Kun siis ratsastat mieti, mitä hevonen oppii nyt? Onko hevosen mielentila kyseiseen tilanteeseen sopiva? Kokeeko hevonen tekemisen miellyttäväksi, haluaako se jatkossakin tehdä tätä? Miten tämä vaikuttaa tulevaisuudessa?



Hevonen ei osaa kettuilla, kostaa tai kiusata, jos hevonen kykenisi sen tason aivotoimintaan, se ei kantaisi meitä selässään ja ottaisi vastaan sitä kohtelua, mitä ne toisinaan osakseen saavat. Kouluttaminen vie aikaa ja vaatii työtä.  Aina ei kannata tehdä niin kuin ne kuuluisat kaikki muut tai mennä sieltä, mistä aita on matalin (ja tie nopein ruseteille), vaan pysähtyä miettimään, tuntuuko jokin asia sinusta oikealta ja onko se hyväksi hevosta kohtaan. Kaivoonkaan ei välttämättä kannata hypätä, vaikka joku käskisikin tai hyppäisi edeltä.




Ei kommentteja:

Lähetä kommentti